【臺灣生命教育意象館】

 

1.視聽室

(1)300吋LED電視牆

播放臺灣生命教育意象館簡介影片,由臺灣生命教育意象館核心價值開始,逐一介紹各項單元與內涵,將生命教育之內容介紹給參覽者,同時更能使接著準備前往參觀展覽空間的參覽者多加理解各項互動單元,即可更為用心體會完整內容。

(2)人生三問互動機台

藉由設立於視聽簡報室的人形互動裝置,參覽者能彷彿如與人互動般來思考對話,並從思考對話中找出人生三問的解答。人形造型的互動裝置更能令人聯想到我們人類必須從思考當中獲得解答的獨特意涵,此區域亦設立有無障礙防護設施。

人生三問:

一問:「人為何而活?」是對人生終極關懷問題的思考。

二問:「人應如何生活?」則反映對於偵查思辨的不斷淬煉。

三問:「如何能夠活出能活的生命?」是知行合一的問題,也是正性修養的目標。

2.生命迴廊

以「樹」為主要構想,藉由植物的種子、發芽、開枝散葉、開花、結果、凋零的六個意象來表達生命循環概念。

以此構想將人與樹合而為一,並衍伸出本次的主視覺,並在展版設計中與植物相關形象的畫面,藉由整體溫暖的色系與帶有綠意的搭配,使參觀者能在視覺上感到生命的溫暖與生機。

3.主題展區

(1)生命光澤

-以「生命的孕育與誕」為設計理念-

生命的誕生,散發著光澤,孩子們來到美麗的世界,睜開眼看見的,是充滿慈愛的父母,收到的則是來自美麗世界祝福。

-穿戴式孕婦模擬裝體驗-

體驗懷胎過程的重量與行動上不便,同時能了解原來媽在懷胎的當下是多麼的辛苦 !

(2)擬真幼兒照顧

有看到嬰兒床中嗷嗷待哺的小寶貝嗎? 快點去抱他吧!抱的時候可要小心溫柔唷。可別弄傷他了,用擁抱來體驗這個剛出生的小生命吧!

(3)生命光澤拼圖遊戲

設置互動螢幕撥放器(考量以幼兒園高度約120公分設計),講解懷孕過程與可互動式數位圖片拼遊戲,並初步了解生命誕的過程。

(4)成長蛻變

-以「蝴蝶的蛻變」為設計理念(幼蟲、化蛹、成蝶、重生)-

無論是植物或是蝴蝶,跟我們一樣,無時無刻都將經歷生命中的挫折與難題,藉由生命的歷程才能不斷成長,在這裡我們將體驗生命的成長與蛻變,並能從中體會其中的挫折與成就。

(5)樣貌成長變化

藉由臉部偵測科技,模擬未來老化或者重返嬰兒時期的樣貌,體驗成長蛻變所帶來的痕跡!同時也提供掃描QR-code即時下載功能。

(6)挫折與重生

設置身障、老年的模擬裝備,提供國民中學或以上年齡層穿戴體驗,藉由裝備模擬身體上的不適應如關節彎曲的限制、感官上的不靈敏等,並設置簡易關卡,使參覽者除時間上臉部的變化外,亦能了解時間帶給我們身體上的變化。

(7)典範故事分享

除互動軟體之外,亦可以藉由觸控螢幕播放總統教育獎得主的典範故事!

(8)璀璨三好

-以「做好事、說好話、存好心」為設計理念-

「做好事、說好話、存好心」即是所謂的「三好」,在三好劇場我們將體會到三好的重要性,可以藉由揮動手臂選擇劇情發展,你的選擇將左右整個未來!

(9)三好劇場

使用體感設備決定三好劇場的劇情走向,你的決定將影響所有的劇情,試著實踐三好的「做好事、說好話、存好心」原則吧!

(10)典範學習影片

可以藉由我們設置的觸控式螢幕,選取生命教育績優人員或者特色學校典範的學習分享,也能從中看到三好校園實踐的影片。

◎生命教育績優人員或特色學校典範學習分享

◎三好校園實踐學校或典範學校學習分享

(11)正念靜坐

-以「正念願景」為設計理念-

設身處地、感同身受的同理心及主動去愛的能力,察覺自己從他者接受的各種幫助,培養感恩之心。

(12)打坐空間體驗

心的平靜,是我們畢生所需,要如何解決生命中的壓力?

藉由寧靜的打坐空間與結合了意識流轉、靜坐與正念之光的正念減壓教學,將在此找到心靈的平靜,啟發「由內而外」的正念學習態度。

(13)自然療癒

結合「藝術」、「芳香」與「音樂」,啟發感官體驗為設計理念

以影音呈現多元化療癒元素。設計多感官體驗療癒的機制。

(14)沉浸式體驗

以生命中掌握的「果實」為主題,打造各個療癒空間,藉由平靜的音樂撥放、散發紓壓的香氣與平和的視覺效果,只要站在其中,閉上眼睛,心靜下來後,再張開眼睛,希望能治癒現代忙碌社會中每一位都市人的身心靈,讓躁鬱的人找回心靈的平衡,憂鬱的人從自身內在找到深層的快樂。四個單元分別是宇宙、森林、海洋、花朵。

(15)死亡尊嚴

以虛擬實境體驗人臨終及死亡,反思尊重生命的意義及價值

觀察日常生活中生老病死的現象,思考生命的價值。反思生老病死與人生無常的現象,探索人生的目的、價值與意義。

(16)死亡體驗

坐上特製的舒適座椅,戴上VR眼鏡,將開始一場最特別的體驗。

◎體驗準備(拍攝遺照)。

◎臨終關懷(放映人生跑馬燈影片)。

◎最後容顏(戴上VR頭盔)。

◎躺棺四道(道歉、道謝、道愛、道別)。

 

(負責單位:生命教育中心)